やんもの子

1月10日（金）書き初め大会がありました。今年の文字は「前に進む」。今年は最高学年となる5年生。何事にも前向きにチャレンジしていこうという気持ちをこめ、一文字一文字ていねいに書き上げました。

　１月２２日（水）の朝には、児童集会を行いました。「６年生を送る会」に向けて、５年生が中心となり、１～４年生の前でスローガンやテーマ、内容、各学年へのお願いなどについて説明しました。６年生を送る会を成功させようと一丸となって企画や準備、説明をする５年生の姿には頼もしさを感じました。本番に向け、６年生に感謝の気持ちを届けることができるよう、どの学年も精一杯準備していってほしいと思います。

１月７日(水)に３年生書初め大会がありました。

今年は「ひろい心」という文字を書きました。

一文字一文字思いを込めて、真剣に書きあげていました。

　１月８日（水）には、４年生の書き初めを行いました。「晴れた空」という文字を書きました。自分の字と向き合いながら、「今年の目標は・・・にしよう。」「今年は・・・な１年になるといいな。」など、思いや願いを込め、真剣に書き上げていました。

 明けましておめでとうございます。冬休みが終わり、いよいよ３学期が始まりました。３学期は「まとめ」の時期です。来年度に向け、「成長に向けてさらに一歩」挑戦してほしいと思います。

　２０２５年の干支は「乙巳（きのとみ）」です。草木とヘビを表す干支で、草木の生命力とヘビの復活再生が重なる縁起の良い年回りと言われています。子どもたちが安心した雰囲気の中で幸せと成長を感じながら生活することができるよう、子どもたちを支えていきたいと思います。

　始業式の児童代表は６年生の２人が行いました。小学校生活最後、精一杯過ごしていきたいという気持ちが伝わりました。

　１２月２０日（金）には、２学期の終業式を行いました。一年間の中でもっとも長い学期でしたが、思い返すと、どの学年も自分達の持ち味を発揮しながら様々なことに挑戦し大きく成長することができたと思います。校長の話では、各学年を漢字一文字で表しながら、それぞれの学年のよさや強みについて話しました。また、終業式後には表彰集会を行い、夏休みや学校の取り組みで賞を受けた子どもを全校の前で表彰しました。

　今日から冬休みに入ります。３学期に向け心と体をゆっくり休めるとともに、新年を気持ちよく迎える準備をよろしくお願いします。

１２月２日（月）には、４年生で生活習慣病を予防するための授業を行いました。授業では、養護教諭が中心となって指導を行いました。日々の食生活や生活リズムが、生活習慣病に大きく影響することを映像を見ながら確認したり、自分にできることを考えたりしました。

　１２月４日（水）には、児童大集会を行いました。子どもたち一人一人の「こんなことをやりたい！」「こんな児童大集会にしたい！」「こんな活動をするとみんなと仲良くなれそう！」という思いを実現するために、各クラス、学年、学年団で、何度も話し合いながら準備や計画を進めました。また、低学年は児童大集会目標の掲示作成、中学年は全校遊びの計画を運営、高学年はたてわり遊びの計画と運営、を分担しながら行いました。自分たちの力で考えつくりあげてきたことで、当日は、どの子も目を輝かせながら生き生きと活動する姿が見られました。「他の学年の友達が増えたよ。」「６年生が優しく教えてくれて助かったよ。」「下の学年の子にありがとうと言われて嬉しかった。」など、異学年とも仲良く交流することもでできました。子どもたちにとって充実した時間となりました。

　26日に「我らが主人公」で、ぐらんぱる公園に行ってきました。この日のために子供たちは、以前から計画を立ててきました。１・２年生で班になり、どの順番で回るか相談したり、協力し仲良くなるための遊びをしたりして、気持ちを高めてきました。また、当日は２年生の実行委員が始めの会など進めたり、班の1年生に声を掛けたりして、頼もしい存在でした。1年生も、２年生に協力して一緒に行動したり仲を深めたりすることができました。1年生は２年生を見て、「かっこいい。」「２年生みたいになりたい。」と思ったようです。振り返りの会では、「仲良くなれて良かった。」「滑り台で待っててあげて、優しくできた。」など、ただ遊びを楽しむだけでなく、お互いを意識した思いを話すことができました。

「仲良くなりたい。」「思い出に残るから電車に乗ってお出かけしたい」という思いを基に始まった「我らが主人公」ですが、願いを実現することができ、満足感や充実感を感じたことと思います。

１１月１３日（水）には、４年から６年生を対象に、ケータイ・スマホ講座実施しました。ＫＤＤＩの方を講師に招き、「ネットトラブル」「ネット依存」「ネット犯罪・出会い系」の３つについて指導をしてくださいました。パワーポイントを見たり、動画を見たり、友達同士で話し合ったりしながら考えました。どの子も、ネットで起こる問題に自分事として向き合いながら、正しい使い方について考えるよいきっかけとなりました。

　１１月７日（木）には、３・４年生の「われらが主人公スマイルDAY」を行いました。「相手の立場に立って助け合いみんながスマイルになる」を目標に、３年生と４年生で役割分担しながら協働し、子どもたちが中心となって企画・準備を行いました。当日は、これまでの準備の成果を十分に発揮し、子ども一人一人が協力し助け合いながら楽しい時間を過ごすことができました。「３年生と仲良くなることができたよ。」「４年生がいろいろ助けてくれて嬉しかった。」「みんなでボッチャや外の運動ができて楽しかったし、普段話さない人とも仲良くなれた。」「自分の仕事がしっかりできてよかった。」と、どの子も充実感を感じるとともに、自分・友達のよさを改めて感じることができました。

　１０月１８日（木）の５～６時間目には、福祉の授業の一環でアイマスク体験を行いました。社会福祉協議会の方を講師でお招きし、目が不自由な方の視点に立って危険や不安を感じる場面を考えたり、ペアでお手伝い役と目が手自由な人役に立って実際に階段や廊下を歩く活動に取り組んだりしました。「何にも見えなくて不安だ。」「手伝うのって意外に大変で難しいんだな。」と、それぞれの立場の困難さを感じていました。その中で「目が不自由な人はこんなに不安な思いをすることがあるんだ。」「無理矢理引っ張ると危ないから、一声掛けてからそっと誘導したり、具体的に伝えたりすると分かりやすいな。」「何かお手伝いしましょうか？という一声を掛けることが大切だとわかったよ。」と、一人一人が福祉について学びを深めていました。とてもよい経験となりました。

　１０月１０日（木）には、総合的な学習の時間に、地域にある福祉を見つけるために町探検に出掛けました。伊豆高原駅とコミセンを中心に、歩道や道路、通り過ぎる建物など、地域をじっくり見渡しながら様々な工夫やよさを見付けました。「ここに点字がある。」「点字ブロックっていろんなところにあるんだね。」「駐車場には必ず優先マークがあるね。」「案内板には、いくつかの国の言葉で案内が書かれているよ。」など、意識して見るといたるところに工夫やよさがあることに気が付きました。

１０月１１日（金）の３時間目には、防犯訓練を実施しました。今回は、児童玄関に不審者が来た想定で、安全が確保されるまで教室内で静かに待機後、体育館に移動したり、教員が不審者のいる場所に素早く駆け付けたりする訓練を行いました。避難訓練とは違った緊張感の中、子どもたちは真剣に訓練に取り組むことができました。今後も、様々な危険から子どもたちを守ることができるよう、学校体制を整えるとともに、子ども一人一人の「自分の命を守る」力を育てていきたいと思います。

　３日（木）の朝に、後期「児童会」「委員会委員長」「学級委員」の任命式を行いました。４年生から６年生の任命される子どもたちは、みんな真剣な眼差しで堂々としていました。１人１人に、「代表として頑張っていきたい」というやる気が溢れていました。任命された委員はもちろんのこと、全校児童みんなで八幡野小学校を盛り上げていってほしいと思います。そして、よりよい学級・学校となるために、一生懸命頑張ってくれることを期待しています。

　１０月２日（水）には、全校による音楽集会を行いました。本番に向け、子どもたちは日々の練習に一生懸命取り組んでおり、毎日素敵な演奏や歌声が学校中に響き渡っていました。当日は、日頃の成果を十分に出し、息の合った合唱、迫力のある合奏、堂々とした呼びかけができました。また、異学年の発表を互いに鑑賞することを通して、それぞれの学年の素晴らしさを味わうこともできました。心から音楽を楽しむとともに、学年・全校で力を合わせ、大きく成長することができました。

～プログラム～

１　３年生(ねんせい)　　「ア　ラム　サムサム」「とどけよう　このゆめを」「ＷＡになっておどろう」

２　２年生(ねんせい)　　「かえるのがっしょう」「かっこう」「世界(せかい)がひとつになるまで」

３　１年生(ねんせい)　　「青(あお)い空(そら)に絵(え)をかこう」「白(しろ)くまのジェンカ」「にじ」

４　全校(ぜんこう)合唱(がっしょう)　「ＣＯＳＭＯＳ(コスモス)」

５　４年生(ねんせい)　　「楽(たの)しいマーチ」「クラスの星座(せいざ)」

６　５年生(ねんせい)　　「大切(たいせつ)なもの」「シング・シング・シング」

７　６年生(ねんせい)　　「エル・クンバンチェロ」「地球(ちきゅう)星歌(せいか)～笑顔(えがお)のために～」

　９月３日（火）には、火災想定の避難訓練を行いました。家庭科室から出火したという想定で、「おはしも」を徹底しながら避難することができました。台風や地震など、自然災害は突然起こります。その中で、自分の命は自分で守ることができるよう、引き続き子どもたちと考えながら、指導していきたいと思います。是非、ご家庭でも災害が起こったときの対応について、話し合っていただきたいと思います。

８月２８日（木）には、総合の「福祉」の授業の一環で、ユニバーサルデザインのオンライン出前講座を行いました。ZOOMを活用し、画面の資料をもとに講師の先生が分かりやすく説明してくださいました。「ユニバーサルデザインって、思っていたよりたくさんあるんだな。」「心のユニバーサルデザインで、支えたり助けたりすることも大切なんだね。」「体が不自由な人だけでなく、誰もが使いやすいことがポイントんなんだね。」など、子どもたちにとって、初めての発見があったり、さらに興味が膨らんだりと、とても勉強になったようです。

楽しかった夏休みが終わり、ついに２学期がスタートしました。久しぶりに会う子どもたちは笑顔が輝いており、八幡野小学校に活気が戻りました。

　始業式は熱中症対策のため、放送設備を活用しながらリモートで行いました。その後は、夏の課題を提出したり、夏の思い出話をしたり、友達と元気よく遊んだりしていました。どの子も、久しぶりに学校で活動する中で、学校生活が始まったことを実感しているようでした。

　２学期は、「挑戦」と「充実」の学期です。子どもたち1人1人が主人公となり、自分のよさを生かしながら様々なことにチャレンジしてほしいと思います。子どもたちにとって大きな成長につながる日々となるよう、学校全体で子どもたちを支えていきたいと思います。

　７月２１日（金）には、１学期終業式を行いました。校長先生や４年生の代表児童の話を聞く中で、どの子も、心の中で１学期に頑張ったことやできるようになったこと、得意になったことや好きになったことを振り返っているようでした。２６１人一人一人が主人公であった１学期、どの子も自分自身をみつめ、自分のよさを伸ばすことができました。

これから夏休みに入ります。健康に十分気をつけながら、楽しく過ごしてほしいと思います。

7月1日（月）には、市民一斉あいさつ運動に八幡野小の子どもたちも取り組みました。児童会役員と生活委員会が中心となり、朝の時間に玄関前で行いました。PTAのボランティアの方々もご協力くださり、「おはようございます！」という大きなあいさつが、響き渡りました。あいさつ運動がなくても、活気のあるあいさつが学校中に広がるよう、指導していきたいと思います。

２８日（水）には、動物愛護教室を行いました。動物愛護教室では、犬との触れ合い方について学びました。専門の先生が、犬に指示を出している様子を見たり、実際に犬に触ったりと、どの子にとってもよりよい活動となりました。子どもたちは「かわいい。」「怖がらせないように優しく触らないとね。」「温かくて気持ちいい。」「喜んでくれているみたい。」など、楽しみながらも動物の命を肌で感じ大切にしようという思いを持つことができました。

　１３日（木）には、八幡野・富戸・池小の３校合同で社会科見学へ行きました。見学した施設は「環境美化センター」「大川浄水場」「湯川終末処理場」です。社会科の授業で学んだことを、直に見たり聞いたりした子どもたちは「こんなにごみを処理しているんだ。」「処理するごみや下水の臭いってすごいね。」「処理するためにたくさんの機械を使っているんだ。」と、驚いていました。そして、初めて見たこと、知ったこと、感じたことを、メモ用紙いっぱいに書き込んでいました。また、各施設の方々の話を聞く中で、子どもたちは「みんなのために頑張って働いているんだ。」「処理施設の人たちに私たちの生活は支えられいるんだな。」と話していました。働く人たちの思いを感じることができたようでした。社会科見学の経験を今後の学習や生活に生かしていきたいと思います。

６月７日（金）の放課後には、職員を対象とした救急法研修を行いました。水泳の授業に入る前に、赤十字より講師を招き、プールで事故が起きたことを想定した職員の動きや心肺蘇生法について、演習を通して学びました。水の事故はもちろん熱中症も心配される季節になりました。子どもたちの安全を第一に、水泳の授業及び教育活動を行っていきます。

６月７日（金）の朝には、児童集会を行いました。児童会前期本部役員が、本年度の児童会目標「自信をもって理想の未来へはばたこう」を、全校の子どもたちに発表しました。また、児童会目標に向かうために、全校１人１人が目標・願いを持とうと呼びかけました。

　６月１日（土）は、八幡野小学校運動会でした。心配されていた雨も早朝には上がり、気持ちのよい気候の中、無事開催することができました。今年は、八幡野小学校の重点目標「２６１人みんなが主人公」をテーマに、「みんなでチャレンジ」をスローガンとして、一人一人が力を合わせながら運動会を作り上げました。

　「自分たちのよさや強みを生かした運動会」となるよう、競技・演技の計画をする際には、子どもたち自身が積極的に考えを出し合いながら準備や練習を進めました。授業の時間だけでなく、休み時間にも自主的に活動する姿が見られました。自分の思いを大切にしながらも、友達と励まし合ったり、話し合ったりしながら活動する中で、どの子も大きく成長していきました。

　本番では、全力で演技・競技をする中で、日頃の準備や練習の成果を十分に発揮することができました。学年団のよさと心と力を合わせることで絆を深めた団体競技、自分たちの思いを動きで表現した団体演技、息ぴったりなバトンパスを魅せた学級対抗リレー、各軍の思いを一つに互いを称え合った応援合戦、学校代表としての誇りを胸に堂々と走った選抜リレー。子どもたち一人一人が「主人公」として自分のよさを輝かせる運動会でした。

　運動会での経験生かし、これからも大きく成長していってほしいと思います。保護者の方々につきましては、日頃のお子さんへのご支援から学校へのご理解、運動会当日のご準備など、様々な場面でご支援・ご協力いただきありがとうございました。

　２９日（水）には、２回目の運動会全体練習を行いました。運動会まで残り数日となった今、子どもたちの表情は増々真剣味を帯び、やる気がみなぎっています。応援合戦練習では、団長や応援団を中心として、心を一つにかけ声やゴーゴーゴーの練習を行いました。本番ではクラスだけでなく、学年・学年団・赤軍白軍、など仲間を意識し励まし合いながら戦ってほしいと思います。

２１日（火）の２時間目から中休みにかけて、全校で運動会の全体練習を行いました。本番に向け、開会式・閉会式の流れや応援合戦の流れを確認するとともに、話を聞く態度や待つ姿勢についても全体で確認しました。運動本番まで残りわずかとなり、子どもたちの意識も高まっています。一人一人の子どもたちが思いを持って準備・練習に取り組むことで、自分や友達のよさを知ることができる「２６１人みんなが主人公運動会」になるよう、支援していきます。

今年度も、ボランティアの方々に子どもたちが読書に親しむことができるよう、ご支援・ご協力をいただいています。２１日（火）には、３年生と４年生へ読み聞かせボランティアの方々がお越し下さり、子どもたちへ読み聞かせをして下さいました。子どもたちは興味津々で、身を乗り出しながら聞いていました。「すごい。」「そんなことあるの。」というような反応も見られ、物語の世界に入り込んでいる様子が見られました。

　５月１８日（土）には、PTA美化作業を行いました。運動会前に、日頃、学校で生活する子どもたちが、安心・安全に過ごすことができるよう、運動場の外側や跨線橋、駐車場の周りなど、外を中心に清掃しました。側溝の泥をスコップで掻き出したり、草刈り機で雑草を刈ったり、伸びている枝をノコギリで切り落としたりと、保護者の方々のご協力を得ながら、きれいにすることができました。ご参加された保護者の方々につきましては、お暑い中、子どもたちのためにご活動くださりありがとうございました。

　５月１５日（水）には、避難訓練と引き渡し訓練を実施しました。今回は、地震を想定した訓練でした。子どもたちは、放送の話をよく聞きながら次に取るべき行動を考え、室内から運動場へすみやかに移動することができました。「おはしも」を意識し、自分の命は自分で守ろうという思いで行動しました。その後、各ご家庭の方にお越しいただき、引き渡しによる下校となりました。学校と各家庭とが連携し、訓練を実施することができました。ご協力ありがとうございました。

　５月２日（木）には、演劇鑑賞教室を行いました。本年度は、「劇団風の子」を招き、「ユエと瑠璃色の石」という演劇を鑑賞しました。小さな国の小さな城に住む「ユエ」という女の子が、永遠の命を宿す「瑠璃色の石」を巡って様々な人や生き物に出会いながら冒険をしていく中で、大きく成長していく物語です。子どもたちは、目の前で繰り広げられる躍動感ある演劇に終始目を奪われ、食い入るように鑑賞していました。「おおーすごい。」「頑張れ。負けるな。」と思わず声が上がってしまうほど物語の世界に入り込んでおり、あっという間の２時間でした。

　演劇鑑賞教室を通して、物語を楽しむだけでなく、思い切り表現することの面白さや楽しさを味わうことができたと思います。

　４月２５日（木）には、学年団DAYを行いました。前日までの雨も上がり、午後からは晴天にも恵まれました。子どもたちは「学年団のみんなと仲を深めたい」「自分たちで計画を立てみんなで素敵な一日を過ごしたい」という思いをもち、今日まで自分のよさや強みを生かしながらも互いに協力し合って計画を立て、準備や練習を積み重ねました。

　本番では、どの学年団も仲良く楽しく関わりながら一日を過ごすことができました。運動場で思い切り遊んだり、海で自然に触れながら貝殻や石、生き物を見付けたり、友達とグループを作って楽しく昼ご飯を食べたりと、様々な活動の中でどんどん絆を深めることができました。自分の役割を考えながらそれぞれの場面で活躍する姿も見られました。

　計画・準備から本番まで、子どもたちにとって実りのある時間となりました。

低学年

中学年

高学年

４月１１日（木）には、避難訓練を行いました。火災を想定した訓練でした。どの学年も「おはしも」を徹底し、素早く安全に運動場へ避難することができました。「自分の命は自分で守る」という意識を日頃からもって生活することの大切さを、改めて感じました。事後指導では、クラスごと訓練の振り返りを行い、消化器の使い方を映像で確認したり、逃げるときの注意事項を再確認したりしました。ご家庭でも、避難の仕方や場所、避難後の動きなどについて、お子さんたちと話し合ってみてください。

　４月５日（金）より、１学期２０２日間がスタートしました。子どもたちは、新しい学年、新しい学級、新しい教科書、新しい先生・・・新しい変化に期待をもって登校する姿が見られました。本年度より学校の重点目標を「２６１人　みんなが　主人公」としました。子どもたち一人一人が自分のよさを見つめ、様々な場面で発揮しながら自分らしく成長していけるよう支えていきたいと思います。そして、いろいろなことに挑戦し、大きく成長していってほしいと思います。

　３月２８日（木）は離任式でした。１０名の転任職員が、全校の子どもたちに向けて最後の話をしました。体育館を退場する際には、各クラスが列を作って、職員を見送ってくれました。

４月５日（金）から、令和６年度の１学期が始まります。春休みはもうしばらく続きますが、始業式には元気に登校できるよう、体調を整えながらお過ごしください。

　１９日（火）の１３時３０分より、卒業式を行いました。卒業証書授与では、１人１人が大きな声で返事をし、堂々と校長から証書を受け取っていました。呼びかけでは、６年間の様々な思いを込め、立派にやりきることができました。

　３月１９日（火）は、修了式でした。今日で２０４日間の１年間が終わりました。子どもたちは、今年度の楽しかった思い出と新年度への希望をもち、教室を出ていきました。また、担任の最後の話を聞く表情からは、大きな成長を感じました。子どもたちの大きな成長の裏には、学校だけでなく、ご家庭や地域の方々の温かいご支援・ご協力があったのだと改めて感じます。１年間、学校へのご理解とご協力をいただき、ありがとうございました。明日から、１６日間の春休みに入ります。新年度に向けて心と体のご準備をしていただければと思いますので、よろしくお願いします。

　３月１４日（木）には、国語の「知らせたいことをはがきに書こう」の学習で書いたはがきを、郵便局のポストに出しに行きました。ポストに投函する際には「ちゃんと届きますように！」と手を合わせる姿が見られ、心を込めて書いたことがよく伝わりました。

　３月６日（水）の５時間目には、生活科の学習の一環で３年生のところへインタビューへ行き、３年生で頑張りたいことや楽しみなことについて話を聞きました。

　生活科では現在、「あしたへジャンプ」という学習に取り組んでいます。小学校に入学してから今日までのことを振り返り、できるようになったことや得意になったこと、楽しかったことについて思いを広げ、最後には一冊の成長記録本にまとめます。その中で、３年生になってからのことを話し合っていると、子どもたちから「３年生に直接聞いて教えてほしい。」という意見が出ました。早速３年生に願いすると、快く引き受けてくれました。

　インタビューが始まると、３年生は一つ一つ丁寧に、優しく答えてくれました。２年生にも分かる言い方で話したり、メモが間に合うように様子を見ながら話を進めたりする姿に、２年生も思わず「さすが３年生だな。」と話していました。実際に、リコーダーや理科の実験道具を見せてくれたり、使い方を教えてくれたりする場面もありました。次に目指す学年の様子が分かり、充実した時間となりました。。

３月５日(火)　５時間目に1,2組合同で生活科の発表会を行いました。

生活科では入学してから今までの頑張ったこと、楽しかったこと、好きになったことなど自分の成長記録を作っていました。その成長記録を２年生全体で伝え合いたいという子どもたちの思いから1,2組合同で行いました。

「苦手なことに挑戦してできるようになったんだね。」「毎日九九を練習してがんばったんだね。」など子どもたちの声も聞こえてきました。発表をじっくり聞いたり、感想を付箋に書いて相手に伝えたりするなど楽しく伝え合うことができました。

　２月２１日（水）の昼休みには、八幡野小学校創立１５０周年を記念して設置した「ロープスライダー」のお披露目会を行いました。運動場で行う予定でしたが、あいにくの雨天だったため、体育館で行いました。

　八幡野小学校創立１５０周年を記念し、全校のために何を作るか決める際には、児童会が中心となって話し合いました。全校のみんなの願いを大切にするためアンケートを取るなど、子どもたちが主体となって考えました。「ロープスライダー」に決定すると、八幡野区・赤沢区・大室高原自治会・伊豆高原親和会・すいらん別荘地管理会・八幡野財産管理会・PTAや学校に関わる地域の方々が「八幡野小学校の子どもたちのために」という思いでご協力くださり、設置が実現しました。

　子どもたちは「早く使いたいな。」「楽しみだな。」と、嬉しそうに話をしていました。今後、クラスごとに安全な使い方を学び、きまりを守って楽しく使うことができるようにしていきます。そして、遊具に込められた多くの方々の思いをつないでいきたいと思います。

２月２２日（木）には、６年生を送る会を行いました。６年生を送る会は、１年間八幡野小学校を支え、全校のことを考え、様々な場面で活躍してくれた６年生のために、１年生から５年生がこれまでの感謝の気持ちを伝える会です。計画や当日の運営まで、５年生が中心となって活動してくれました。たてわりごとのメッセージカードを書いたり、ストーリーを考え、役割分担をしたりと、一人一人が一生懸命取り組んでいました。当日は、どの学年も６年生のために考えた出し物を披露し、６年生に感謝の気持ちを伝えることができました。出し物を見たり、メッセージカードを受け取ったりする中で、思わず嬉し泣きする６年生の姿も見られました。どの子にとっても思い出に残る、素敵な会となりました。

５，６年生を対象にスマホ・ケータイ安全教室を行いました。スマホなどの情報機器を扱う際に実際のトラブルの事例や気をつけるポイントを学び、自分が使うときに起こりうるリスクについて考えることができました。加害者にも被害者にもならないように自分事として学習に向かう子どもたち。情報モラルについて考える学習となりました。

　１月２４日（木）には、避難訓練を行いました。今回の訓練は通常と異なり、子どもたちには訓練があることを伝えない「無告知」での訓練でした。１３時１５分に訓練の放送がなると、どの学年の子どもたちも、放送の指示に従って速やかに行動することができました。本当に避難するときは、今回のように突然やってくることを実感していました。その後、各学年で時間をとり、事後指導を行いました。映像や資料を見せたり、話し合ったりしながら、どのように行動することが大切なのか考えました。

　１月２４日（水）には、発育測定を行い、その後に養護教諭による保健指導を行いました。今回は「心の成長」をテーマに、心も体と同じように成長していくことや、豊かな心を育むためには日々の生活習慣が大切であることなどを、視覚的に捉えやすい掲示物を提示しながら、子供たちに説明しました。今後も、子どもたちが心にゆとりをもち、心も体ものびのびと成長するよう、支えていきたいと思います。

５年生社会科「情報産業とわたしたちのくらし」の発展授業として、伊豆新聞本社の秋山記者に授業をしていただきました。新聞記者の実際の仕事内容や、情報を伝える際に大切なことなど、現場で働いていらっしゃるプロから学ぶ、貴重な機会となりました。その後は、秋山記者に教わりながら、取材する側とされる側を実際に行ってみる取材体験を行いました。「時間が短い」「もっとやりたい」と子どもたちは大満足でした。

1月１６日（火）に岡山県玉野市立荘内小学校との２回目のオンライン交流会がありました。

両校の５年生は、総合的な学習の時間に学んだことを伝え合いました。

交流しながら、「おもしろそう」「やってみたい」などと子どもたちは話していました。お互いの学校の学習内容や取り組みに興味津々でした。

１月１２日に5年生は書き初め大会がありました。

今年の文字は「美しい光」でした。

はねやはらいを意識し、今年一番美しい字を書こうとする姿が多く見られました。

１月１２日に６年生は書き初め大会がありました。

今年の文字は「夢と希望」です。

６年生にとって今年は小学校を卒業し中学へと大きく羽ばたく年となります。

新たな舞台へと向かう夢と希望を胸に一文字一文字に想いを込めて書きました。