やんもの子

　いつも活発で、何事にも一生懸命取り組むことができる２年生。音楽の授業では、様々な楽器を使いながら「音の呼びかけ」を楽しみました。生活の学習では、１５日（木）のお店集会に向け、道具や遊びの場の準備を、友達と協力しながら進めています。自分たちで関わり合い、学び合う気持ちを大切にしながら、今後も教育活動を進めていきたいと思います。

１２月１日（木）、２日（金）の２日間で、サツマイモを収穫しました。「大きくて全然抜けない。」と、成長に驚きながら夢中で収穫しました。「これ野球ボールみたいだね。」「じゃあこればバットだ。」など、大きさや形によって様々なものに例えて自由な発想を言い合い、楽しみながら活動していました。自然に触れる、潤いのある一時を過ごすことができました。

１１月２８日に学校保健委員会がありました。

今年はスクールソーシャルワーカーの竹原雅子さんを講師にお招きし、自分の長所を見つめ直す講話、グループワークを行いました。

子どもたちは事前に自分とグループの友達のよいところを探し、この会で発表し合いました。

改めて友達に自分や友達のよさを伝えることに恥ずかしさを感じつつ、自分でも気付いていないよさを伝えてもらうことで、自分のよさを再発見する機会となりました。

グループワーク中、友達のよさを伝えると「うんうん」と頷きながら聴く児童が多く、会が終わる頃には、少しだけ自分に自信がついた表情も見られました。

その後、前半を参観していただいたＰＴＡ保体部の方々には、グループワーク『子どもをほめる練習～勇気づけの子育て～』を行っていただきました。普段から、よさを見つけたり、伝えたりが自然にできている様子が感じられました。

最後に竹原先生から、

「いつでも見守っているよ。応援しているよ。あなたの一番の味方だよ。」そんな思いが伝えられる「言葉のプレゼント」を子どもたちに贈ってください。

とのメッセージをいただく、貴重な一時となりました。

　１４日（月）は、本年度最後の書道科の授業でした。伊東市では、書道特区として、毛筆による書道の授業を１，２年生が行い、「『聞くこと、我慢すること、丁寧にすること』ができる伊東の子」を育んでいます。

　子どもたちは最後まで集中しながら、これまでのまとめの気持ちで字を書け上げていました。授業の最後には、山下先生へお礼の手紙をお渡ししました。丁寧に字を書く技能を高めるだけでなく、正しい姿勢や話の聞き方、心を落ち着かせ集中して取り組む態度、自分のよさを実感したり友達の素敵な作品を認めたりすることなど、年間１２回の学習の中で、貴重な経験をすることができました。

18日に、国語の「ずかんをつかってしらべよう」の学習を行いました。

図書館司書の千葉先生から、紙芝居や図鑑の中の「へぇ～」探しを通して、

図鑑の使い方、調べることの大切さを教えていただきました。